Nuri英語教室

あけましておめでとうございます。

本年もどうぞ、よろしくお願いいたします。

私事ですが、ここ2ヶ月ほどフランス語を勉強しています。理由は、英語学習者の皆様が感じる「わからない」という状態を、私自身も追体験するためです。

正直なところ、フランスには縁もゆかりもなく、行く予定もありません。全くの未知の言語です。だからこそ、「わからない」「やりたくない」という真っさらな気持ちを体験するのにぴったりだと思いました。

2ヶ月を経て、見えてきた「わからない」の体感は、次のようなものでした。

【技術面】

単語を思い出す時に重い感じがする
文法規則の整理がつかず、頭の中が散らかっている感じがする
音が意味を持って聞こえず、ただの雑音に感じる

【情緒面】

まず何をすればいいのかわからない
やるべきことが多すぎて、圧倒されてしまう
四技能（聞く・話す・読む・書く）の切り替えが追いつかない
どうなれば進歩した状態と言えるのかわからない

英語とはまた違う、この「カオス」な体感を身をもって知ることができました。

この状態から一歩抜け出すには、「一つの学習方法の量をこなすこと」が近道だと再確認しました。そこで現在は、目処がつくまで、「聞こえた音をそのまま反復できるようになること」だけに集中しています。

具体的には、テキストを目で追いながら、音声を反復する練習をしています。フランス語には、リエゾン・エリズィヨン・アンシェヌマンといった独特の音声規則があります。「規則を意識すること」と「音声を再現すること」の2つを同時にこなそうとすると、途端にハードルが高くなります。ですので、まずは理屈抜きで「その音を口に出して再現できる文」を増やすこと一点に集中しています。

当教室が大切にしている「単純接触回数」の重要性を、私自身も身をもって実践し、その経験を皆様のサポートに活かしていきたいと思っております。